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《全集小说我在系统开直播：祖宗听我讲》精彩片段
古代数学家们：摩拳擦掌中。
林老师：“第一题：请同学们列一个集合，1~10之间的所有偶数。”
教室里，同学们哗哗哗地在草稿纸上写着，很快，大家都写好了。
裴姝列好集合后就看到弹幕上飘过一行字：“魏晋刘徽：{2，4，6，8，10}”。
她一愣，想到这是老祖宗们在答题。
还没等她说什么，林老师已经在和同学们确认答案了。
确认完毕后，公屏上又发了一条弹幕：哎呀，忘记写那个“A=”了！
只是一行字，裴姝居然从中看出了懊悔，那种粗心大意做错题的懊悔。
裴姝心想：这些祖宗也太好学了吧，答题居然这么积极。
林老师：“上一题是为了考察大家是否掌握集合的表示方法。下面，大家看这题：
（多选题）下列每组对象，能构成集合的是（）。
A 四川最美的景点；
B 很高的楼房；
C 十以内的奇数；
D 惠历一中高一（三）班全体学生
老师刚念完题目，裴姝就看到弹幕上刷刷飞过几个人名。
魏晋刘徽：CD
明朝徐光启：CD
东汉刘洪：CD
南北朝祖冲之：CD
南北朝祖暅：CD
甚至有人还给出了原因。
魏晋刘徽：第一、二项不满足集合确定性的性质。
南北朝祖冲之：最美景点美的标准是什么？不确定，楼房的高是多高？也不确定。
裴姝都惊呆了，这些人的速度怎么这么快？
首先不说他们是刚刚才接触的现代数学吧，就说这个直播屏他们也才刚认识，还没半天时间呢。
居然用得这么溜？
裴姝表示服气了，不愧是数学家。
南北朝时期，祖暅有点无奈。
之前他阿爷发现何承天所编的《元嘉历》有许多纰谬，如日月方位距实测值相差3度，冬至、夏至差了1天，五星的出没差40余天，
而这个《元嘉历》是现在正在执行的，这让他阿爷无法忍受。
于是阿爷就打算重新编撰岁历，就叫《大明历》。
他阿爷还把他也拖过来了，本来他正在研究球体容积的。
没办法，他就来了。
正在校正《元嘉历》中的纰谬的时候，这个直播屏开始了“数学课”。
他对之前上的历史课、语文课的兴趣不太大，所以没怎么听。
数学课的时候稍微听了一点，但是由于他的心思在手边的工作上，所以也没怎么细听。
也不知道他阿爷是怎么了，突然兴起了一股答题的兴致，说要和其它朝代的人比比答题速度。
他无语：“阿爷，您还要编撰《大明历》呢！”
结果他爹说：“这个现代数学有点意思，你也认真听一下嘛，说不定能从中得到启发呢。这些东西有可能是相通的。”
听课也就算了，他阿爷居然还逼着他答题，说不能丢南北朝人的面子。
他特别想说：南北朝还需要丢面子吗？之前那个历史课上不已经说得很清楚了，乱了几百年。而且虽然他不太喜欢官场，但一些东西还是能看出来的，哎，就那样吧，还是研究他的算学吧！
不过最后祖暅还是应他阿爷的要求，在那个公屏上答题了。
只是他们爷俩都不是第一个把答案打上去的人，他们的手速慢了一点。
这让阿爷有点郁闷 。
为了让阿爷转移一下注意力，祖暅赶紧说：“阿爷，又开始做题了。”
果然，祖冲之连忙看向直播屏，没再纠结答题答慢了。
教室里，林老师：“第三题，填空题：
设集合A={x∈R|X²+2x-8=0}，则-2__A，4__A。”
有人时不时看一眼自己手上造型奇特的黑环，和周边的同学交头接耳的。
眼神比较好的人看到这个圆环上标记着几个熟悉的数字“11：57”，是他们之前在数学课上见过的。
他们观察了一下，发现这个数字一直在变，过了一会儿就变成了“11：58”，他们明白了，这好像是一个计时的东西。
有的学子行为更奇怪，就是坐在裴姝右前方的一个人。
他趁老师不注意，直接从座位上下来，半蹲在地上，抬着屁股，身体前倾，手扶在地面。动作怪异，像是马上要往前冲的样子。
部分学子时不时看一眼教室外面，脸上带着有点焦急的神情。
古代的老夫子们看到这种情况：成何体统？老师还在讲课呢，这些学子在干甚？如此轻视老师！
观看直播的人还一头雾水的时候，突然传来了一阵声响“轰隆隆隆~~”，如同千军万马过境一般。
各朝代的人都被惊到了。
常年被游牧民族侵扰的百姓：出什么事了？北边的匈奴（ 突厥、胡）人又来攻打我们了吗？
接连经受了好几场地震的朝代：快跑啊！地动又来了！！！
诸侯割据，战乱频繁时期的百姓：哎，那些官兵又来抢劫财物了！
短暂慌乱过后，他们发现这个声音居然是从直播屏上发出来的。
古人们慌慌张张的时候，裴姝他们学校的下课铃声又一次响起了。
大家发现这次的铃声和前几次不太一样。
“叮铃铃铃~老师们，同学们，下课时间到了，离开教室要有序，文明礼让不推挤，牢记安全是第一。”
后面还跟着一段舒缓的曲子。
何老师赶紧说了一声“下课”就往靠墙的地方躲了躲，避免被创。
哎，都是经验教训啊。
何老师刚说完下课的时候，那些早就做好准备的学生像箭一样开始往外冲，速度惊人。
古人们被他们这些操作惊呆了：这是在干什么？内急吗？还是有坏人要来抓他们？
裴姝当然也不甘落后，不过她早上刚刚摔过一跤，虽然不严重，速度肯定是慢了一点。
她其实记得还在直播，但是现在干饭的事最大，其它的往后稍稍吧。
让古人见识一下丧尸抢饭的情景。
热心的班长潘慕琳看她这个样子，拍了拍胸脯：“你走慢一点吧，我给你打。”
说着她就飞速跑了。
裴姝甚至还没来得及说一句谢谢。
古人们看得晕乎乎的，这到底在干嘛？
因为有潘慕琳的帮忙，裴姝想着干脆走慢一点。
她特意找了一条视线良好的下楼路线，能够看清楼道、楼下，和远处道路的地方，给古人展开了一场别开生面的直播。
于是，在接下来的时间里，直播屏前的人就见识到了让他们目瞪口呆的一幕。
楼道里，一大群学生在飞速地往外冲，古人这时才知道，这个教学楼里装了这么多人。
他们像刚从马棚里放出来马群，呼啦啦地向地面而去。
楼梯上，一个又一个的学子从这个出口刚进去，马上从另外一个出口露了出来。
没一会儿就到了一楼。
古人看到，有的学子在向下跑的过程中甚至被人不小心按到了墙上
有的人顺着扶手，一步两三个台阶往下蹦，看得直播屏前的人心里一跳一跳的，生怕他们不小心摔下去了。
从高处往下望去，一楼的空地上已经有很多人了，他们从各个方向涌向同一个目标。
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