时间总是在我们不经意间走着，我们或许还未来得及去感知时间，它就己经溜走了，时间从来不会因为个人而选择停留或变多，它总是按照自己的想法和规律在行走着，从不受外界干扰，而且它对于任何一个人来说，都是公平的，给到每个人的一天时间，都是一样的，不会多也不会少。
总是听到说：时间怎么这么快~时间不够用呀~我没时间去做~来不及~做不完~等等，总的来说就是都认为时间很快，自己干不了什么事，可是从某种角度来说，你真的有去好好利用时间吗？
有好好感知时间吗？
对自己的时间分配有清晰的认知吗？
有的人说“跟着时间跑，把时间里的任务安排得满满的，就是对时间的充分利用”。
可是事实真是如此吗？
你总是将自己的时间安排得满满当当的，你不会觉得累吗？
人的精力是有限的，没办法做到百分百投入，没办法一首处于一个高度集中的状态，所以“劳逸结合”是非常重要的。
当一个人集中精力完成一件事后，需要的是片刻休息，才可以再次进入一个高强度工作中。
人的精力一般来说一个小时的集中，己经算是比较久的了，所以试着将自己的任务和目标进行拆解，拆解成一小个一小个任务项，让自己的每个任务能够在一小时内完成，这样才能更好更高效地完成自己地任务并不断接近目标地达成。
记得年初的时候，制定了好几个学习目标，要学习一些专业技能、应用专业知识、阅读数据并输出，还有试着学习新媒体的运营，好像人都喜欢先从简单的着手，比如清理相册、整理知识，这些好像不需要什么特别的思考，对精力的消耗也没那么大，相反需要的就是有更多的时间去做。
所以从今年一开始，最先开始的目标任务也是整理自己的手机相册、电脑文件等，果然收集的时候很快，整理起来耗费的时间真的不少，虽然算不上每天全部时间都在弄，可是平均下来每天还是有西五个小时吧，单是每天西五个小时，就用了两个多月的时间，才基本上整理完成，果然以后要控制住自己，有知识信息，试着当场消化，如果不行，那就分类管理好内容，每周或隔几天定期清理一下，不要长时间的累积在那里，不然到最后又会变成一个巨大的清理工程量。
断舍离的目的是为了减少整理，不是为了这次舍了，腾出空间后又继续收集，然后又花时间进行断舍离，如果是这样，那说明断舍离没有实行到本质，只是在表面进行断舍离，不过是表面将旧了、时间久了、没用到的东西断舍离了，可是一遇到新的东西，还是会一股脑的收集，慢慢地又越积越多，然后又进行断舍离，那么将会在这个过程中一首反复循环，难道你的时间都要花在这些上面么？
怎么合理使用时间？
怎么让你的时间产生更大的价值？
你要学会和时间做朋友，你要知道自己在什么事情上能够得到更大的满足，这样自己才能更好的坚持下去，也才能够获得更多内心的富足。
每个人的人生都会有各自的成长方向，有的会是相同的方向，有的方向不一样，不过不管是怎样的，都要找到适合自己的人生方向，不要去随大众，不要觉得大家的人生规划都是这样的，就跟随着一样选择这样的方向，可是你应该先要问问自己，“这个适合你吗？
你对此感兴趣吗？
你会长期坚持吗？
.......”走的人越多的路，其实成功的机率会更小，因为同一个饼，大小是己经固定的，选择这个的人很多了，就会出现竞争更大了，能够得到或者分到这个饼的人数基本也是固定的，所以成功的机率就很小。
选择少有人走的路，并不是说就会很简单，一样也是需要不断去努力付出的，最开始的时候，或许会很难，但是当你坚持一定的时间后，去努力发现后，后面的思路也就会越来越清晰，行走起来也会慢慢更加容易了，之所以开始很难，是因为“少有人走的路”可以借鉴的东西必然就会更少，毕竟之前没有太多人做过，可以参考的数据就更少了。
因此你也就需要去做更多的了解学习及准备。
我们的人生成长过程中会经历很多，才出生的我们，最先的成长阶段，从某种角度来说，这个阶段的成长，大部分是来自外界和父母决定的，因为我们还没有主观的意识，所以基本都是受别人影响的。
最开始的成长就是接受教育，教育培养人的精神长相，所以我们的前半生成长大多是父母给的，在这个阶段的时候，家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责，学会辨别并去掉可能沾染的各种污秽，培育身上的精神种子，昂首挺胸地生活。
让孩子成为有教养的人，从日常生活中的小事体现，比如守时、排队、在公共场合不大声说话、不轻易发怒、不大吼大叫等。
在小时候成长阶段，家长的陪伴及示范很重要，要多和孩子做一些事，比如一起进餐、让孩子一起整理玩具、家具、衣物等，邀请孩子帮自己处理一些小困难；让孩子给自己讲故事，自己给孩子讲故事，交换角色扮演等。
当然，在孩子还小的成长阶段过程中，父母给孩子讲道理也是很必要的，不过不同年龄段，要注意自己对孩子讲话的姿态，有时候姿态比道理的本身内容更重要，因为不同年龄阶段的孩子，对态度的反应是不一样的，特别是13岁前后，处于青春叛逆期的孩子，对他们讲道理的时候，更要特别注意说话姿态，避免孩子产生厌恶、反抗的情绪。
其次，夫妻之间的关系状态，也会影响孩子的性格，比如一个爸爸如果不懂得尊重妻子，那么他的儿子，在学校或者其他地方，对待女同学或女生就会表现出不尊重的态度；同样，一个妈妈如果不尊重丈夫，那么她的女儿或许就学会了在学校或其他场合瞧不起她的男同学。
与此同时，作为成长阶段对孩子有重大影响的父母，也要不断装备自己的大脑，不能做没有知识文化的大脑，这里说的有知识文化，并不是单纯的指学历高，而是指作为家长，要懂得生活，学会善待他人，这里的他人包括所有除了自己以外的人，比如配偶、父母、孩子、亲戚、朋友、陌生人等，懂得生活懂得善待别人的人，才是有文化的人，这与学历无关。
在孩子的成长过程中，学习成绩固然重要，但孩子的性格发展更重要，因为性格发展会是陪伴孩子一生的，这对于孩子的影响是一生的。
因为进入社会后，成绩并不能作为唯一证明，或许能作为一开始的敲门砖，但是长时间下来，性格的重要性就会更加明显了，因为性格决定你的处事、待人方式及态度等，这些可能也就影响你做事的结果。
父母虽然要承担教育孩子的责任，但是也不是全部围着孩子转，边界感和适度都很重要，不能为了教育孩子而过度牺牲自己的生活和方式，不能过度干扰孩子的成长，学会适时的放手，要有自己的事业和人生主题，不要把孩子作为自己生活中的唯一事件。
父母对孩子的影响是至关重要的，要让孩子懂得做人要厚道，这种厚道是表示愿意吃小亏，孩子的叛逆只是一段时间，合理的处理更好，不必强迫孩子顺从自己，随着时间的推移，孩子就会慢慢懂得改变自己的想法的。
在孩子三岁前后，需要有一个“放任型”父母，这个阶段的孩子，需要得到一定的自由去探索，认知，只要在安全的范围就好。
在孩子9岁前后，需要有一个“权威型”父母，因为这个时候，是需要对他进行一些认知的确定、规则的制定，让孩子清楚怎么做；在孩子13岁前后，需要有一个“民主型”父母，因为这个时候，大多数孩子会处于一个叛逆期，需要适度的尊重孩子的想法，不能强迫孩子。
有效的教育需要父母把握好度，在该让孩子认知规则的时候，不要过度放任，适时尽早的形成规则意识，能够明辨是非，在后面的成长中才能更加淡定自若的生活。
学会尊重孩子的隐私，允许孩子心底有秘密，如果孩子不愿意告诉你，就不要想各种办法去强迫孩子说出来。
影响孩子成绩的主要因素还是家庭，家庭环境、父母的以身作则等，都影响着孩子的表现及成绩。
从小的时候，就要逐步给孩子建立自食其力的勇气和习惯，试着让孩子自己去做力所能及的事。
学会放手让孩子去经历更多。
学会让孩子自己处理自己的事，自己决定怎么交朋友等。
人生成长过程中，身体成长需要物质营养，精神发育也需要“精神营养”，人的感情更加丰富，也需要更多的“精神营养”来丰盈精神世界。
首先是需要理解人，因为人是复杂多变的，每个人的行为背后都存在着不同的心理动因，用贴标签或者从单一维度去评价一件事或一个人，都会让我们产生片面的认识，一个精神自立的人一定会是一个与自己相处融洽的人，一个心怀慈悲的人，他也会愤怒，但更会包容、原谅。
其次是要理解爱，爱是一种给出去的力量，爱的本义不是获得，而是给予。
你给出的时候，爱才在你身上呈现。
爱是需要学习的，教师要学会爱学生，爱学生是教育的基本前提，教师要学会接受学生的不完美。
教师还要教会学生具备爱的能力，内心有温暖、柔软的力量，才能更好地与世界连接，才能感受到活着的意义。
然后是理解教育，教育是一个润物细无声的过程，教育的本质是发现学生的可能性，把这种可能性变成现实。
黄教授还引用了叶圣陶先生说过的一句话：“教育是农业，而不是工业。”
最后是理解美，审美是青山的倒影，是无用之用；审美使人内心保持柔软和温热，让人学会反省自我，建立更高的价值。
一个懂美的人才能发现生命的高度，才会懂得“应当如此的生活”，我们要在“武陵”中生存，但要在心中建造属于自己的“桃花源”。
作为教育者，不仅要丰盈自身的精神世界，还要让孩子的精神茁壮成长，体会生命的丰盈。
每个人的家庭背景都不一样，所以接收到的东西也是不一样的，家庭里最常接触的人会首接影响孩子的成长，如果养育者有严重的人格缺失问题，那么被养育者也会受到养育者的性格影响，而且这个影响可能不仅仅只是一两代人，完全可能会更多代人。
而且一旦当这些亲属形成了对于的性格或认知，再想要改变就很难，当整个大环境下的人都认可这种思想认知后，是会具备强大的破坏力和传染力的，单靠个人的力量是没有办法挽救其中的任何一个人的，而且这种情况下如果你想伸手挽救一下自己的亲友，他们不仅不会有一丝感激之情，反而在往后的交往中，会仇视你给得太少，嫉妒你活得比他们好，最后一言不合就可能大吵起来或干架。
所以如果当你处于这种家庭背景的时候，怎样让自己不陷入这样的轮回，就需要热爱阅读，拓展自己的认知，改变自己的思维，读万卷书，行万里路。
养成良好的进取心，比获取学历和职位重要的多，这是我们人生的原动力，是我们精神世界的基石。
痛苦只是一时的，没有任何人永远活在痛苦当中，但乐观是长久的，会陪伴你一生一世，有了长久的乐观打底，才终究会战胜一时的痛苦。
书本上的知识，是前人的智慧总结，但阅读到的人很难有领悟时的切肤之痛。
实践中获取到的知识，是自己的开悟，但因为个人阅历毕竟有限，有时在宽度和广度上难免有问题。
大学里的知识分子，通常瞧不起生意人，是因为他们觉得自己有智慧，还是站在前人肩膀上的智慧，牛逼闪闪，但智慧不落到实处，其实也没有什么用，别看人家生意人不读书，但是人家解决问题的方法就是好使。
赚了大钱的生意人，也不能因此看不起知识分子，因为从古至今，就没见多少富人在历史上留下过名字的，而知识分子常常可以，赚钱的人通常只是顺从社会规则，而知识分子是可以改变社会规则的，你要是被知识分子惦记，指不定会在教科书上被骂上几百年。
做生意，是普通人，实践自己精神世界的最好方法。
经商本身，就是一件辛苦而又容易污浊的事情。
人在象牙塔待久了，很害怕弄脏了自己一袭白衣，要经商，就要穿着白衣先跳到污水池子里，让自己的人格先贴近普通人，理解普通人。
当你能顺着逻辑引导一个项目盈利的时候，你差不多也就摸清楚了世间事物的一些运行规则，懂得人性到底是怎么回事，能把一些很复杂的事情搞明白。
要成长，就要自救，要先读书，然后再实践，要试着去跑得越快越好，越远越好，虽然过程中你可能会摔倒，但也比永远躺平好，奔跑的过程中，痛苦是短暂的，而躺平会痛苦一生。
成长的过程中需要先去观察，然后感悟，也要不停的读书，不停的去实践，再不停的写作，不停反思，不停总结，向外看，向内求，向前走，最后成长。
